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篇名
殘障學生科技輔具需求評評估
作者 葉宗青
中文摘要
科技對於殘障者而言,已逐漸成為一項幫助學習成功和生活便利的有效輔具。藉著科技的進步,視障者能每日「閱讀」報紙;聽障者能以電話與人「交談」;肢體殘障者能藉由輪椅旅行;智障者能透過電腦使學習更為容易(王華沛,民86)。
起訖頁 25-32
刊名 生活科技教育月刊  
期數 199902 (32:2期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 成人科技教育教學活動設計理念初探
該期刊-下一篇 科技危機處理--Y2K資訊系統因應
 

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