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篇名
提升中小學教師資訊科技素養之策略與途逕
作者 葉宗青
中文摘要
提升全民資訊科技素養是台灣邁入二十一世紀未來網路化社會最重要的教育工作之一;提升中小學教資訊科技素養尤當列為首要之務。今年「資訊教育基礎建設計畫」擴大內需方案中,教育部撥款64億7千萬優先注入國民基礎教育電腦教室設備,計畫使用所有國民小學伯有電腦教室且可上網路,並且加速培訓所有的中小學教師具備資訊基本素養(教育部,民87)。
起訖頁 2-8
刊名 生活科技教育月刊  
期數 199901 (32:1期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
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