認知科學的應用無限寬廣：以調查研究及數學應用題的措辭用語為例

第五期《應用心理研究》的專題是《認知科學的發展與應用》，其中有五篇文章，分別涵蓋了視知覺、工作記憶、知覺與注意、及判斷（後見之明）這幾個認知心理學中的範疇。文章的作者均為台灣認知心理學界的佼佼者，因此每一篇都很值得閱讀和參考。唯一的缺憾是，也許囿於單期期刊篇幅的限制，文章數量太少，因此所能涵蓋的範圍也就有限，難免予人以管窺天的印象。所幸，專題主編在引言中已點明，認知科學的應用絕不止於此。譬如，有關漢語失語症和失讀症的研究就是認知科學應用的一個很成功的例子。這些遺珠之作我們希望能在後續的專題中看到。認知科學的應用其實可以從兩個角度切入。一個是著重於來源知識（即認知科學中的相關概念、理論、方法等）的介紹，但提示其可能的應用面；另一個是著重於應用問題的介紹，但提示可能援引的來源知識。已刊出的五篇文章由於是由認知心理學家所撰寫，因此切入的角度屬於前者。我在想，也許未來可以考慮請幾位實務界的專家從第二個角度來談談認知科學的應用，這樣或有助於擴大讀者（特別是學生及非認知科學專業的讀者）的視野。