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第六屆高中生人文及社會科學營活動報導
作者 魏少君
中文摘要
國科會自一九八三年起,陸續推動物理、化學、數學及生命科學之高中營隊,目的在於增進高中生對科學實驗與研究的了解,激發他們對科學的興趣,並對他們未來投身科學研究的態度產生正面影響。然而,需要長時間浸淫其中,透過潛移默化來逐步累積涵養的人文社會科學,卻始終缺乏類似的活動來加以提倡,長期下來,便形成今日年輕學子在人文社會領域素養嚴重不足的情況。
起訖頁 19-23
刊名 臺灣社會學會通訊  
期數 200608 (58期)
出版單位 臺灣社會學會
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