「社會學教科書」書寫計畫

多年來，我們社會學的基礎教育一直有一個相當大的缺憾，那就是缺乏一本具有全面性包括台灣社會資料的教科書。在現有市面上的社會學教科書，大部份是翻譯歐美的，而一小部份則穿插小部份的台灣資料於各章之中。因此我們在教書上碰到的問題，經常是仍以美國或歐洲的例子來說明各項理論和基本概念，再局部穿插個人收集到的台灣資料作為補助說明。從社會學教育的角度，這樣的社會學教育並無法提供入門的學生對台灣社會的瞭解，也無法全面性地將我們切身的社會經驗，在社會學的教育中反映出來。