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一個社會學與教育學問交流之開始
作者 黃毅志 (Yih-Jyh Hwang)
中文摘要
自從告別在中研院社會所社會變遷調查計劃,所從事的過渡性博士後研究以來,至今我在台東師範學院國民教育研究所任教已將近一年。整個台東師院祇有我一個社會學博士,有著相當時問的調查研究經驗與訓練者,大概也只有我,總算感到唸社會學也蠻有用的,特別是在教學上,據我所知,在整個師範院校,三所師大,加上九所師院共兩千多位講師以上的專任教職中,具有社會學博士學位者,大概不會超過五位;然而有許多在社會科教育學系,初等教育學系,乃至於國民教育研究所開設的課程,如社會學、教育社會學、社會變遷、社會問題、社會學理論、社會思想史、社會調查...等等,卻都屬於社會學門的專業領域,看來在師範院校裹,應該還可以容納更多具有社會學專長者!
起訖頁 7-8
刊名 臺灣社會學會通訊  
期數 199701 (19期)
出版單位 臺灣社會學會
該期刊-上一篇 組織主導的當代社會:組織與社會結構的研究
該期刊-下一篇 「性批判」研討會餘波盪漾
 

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