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教育
科學教育月刊
201312 (365期)
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篇名
Action Learning到Mobile Learning:淺談行動學習的進化與可能之影響
作者
林傑聖
、
林怡均
中文摘要
自資通訊科技(ICT:Information and Communication Technology)廣佈後,數位及網路服務不但影響了我們的作息與習慣;也對教學模式產生了興革,這從生活中的網購、宅經濟,到教學中的電腦輔助學習和資訊教育課程等可見一斑。
起訖頁
19-28
刊名
科學教育月刊
期數
201312 (365期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇
多媒體組合方式對學習成效之影響——以國小三年級數學例行性問題解決為例
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排容原理及應用舉例
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