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應用心理研究
200209 (15期)
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篇名
華人創造力的研究和教育從分享開始
作者
吳靜吉
起訖頁
92-104
刊名
應用心理研究
期數
200209 (15期)
出版單位
臺灣應用心理學會
該期刊-上一篇
培育獨斷的創造者以喚起臥虎睡龍
該期刊-下一篇
科學發現與知識成長--我們能從科學哲學當中學到什麼?
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