從系統思考的角度評〈以組織臨床研究創造理論〉：兼論理論與實務的鴻溝

「理論」與「實務」的相對性猶如「思考」與「行動」，更具體而言好比「動腦」與「動手」。要完成一項任務，難道手與腦可以分開，各行其是嗎？當然這樣的比喻，仍有引喻失義的風險，不過在此意欲突顯的是二元對立的分割正是造成理論與實務鴻溝的根源。換言之，本來不該有的區隔，卻因吾人的思維方式造成了人為的劃分。