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臺灣期刊
教育
歷史教育
199806 (3期)
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篇名
英國中學歷史科的危機與轉機
作者
陳冠華
中文摘要
歷史科在英國學校中雖是一門有相當傳統的科目,然而在本世紀中期,由於各種內外環境的變化,英國歷史科在學校課程中的獨立地位受到了強大的挑戰。在挑戰之下,近數十年來歷史科並未如當初一些人所預言的,在英國中學的課表中消失,而是產生了歷史教育本質性的變革。這項變革的內涵是值得我們瞭解以作為參考的。然而限於篇幅,本文僅先究其改革理念發端,探討當時英國歷史教育為何受到的質疑?英國歷寒教育界又如何因應這些甚囂塵上的質疑?作為日後進一步介紹英國近數十年來歷史教育改革理念的基礎。
起訖頁
1-14
關鍵詞
英國
、
中學
、
歷史科
刊名
歷史教育
期數
199806 (3期)
出版單位
國立臺灣師範大學歷史學系
該期刊-下一篇
先秦大一統思想的轉化與秦統一思想的發展
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