成人教育人文取向與實用取向的發展

掀開整個西洋教育史，可以說是人文主義與實用主義的盛衰史。文藝復興時代，人文主義學者，反對中世紀以來的宗教教育，而主張教育的目的應助長人格自由之發展，是為人文主義第一次的覺醒；十七世紀，經驗哲學興起，自然科學研究發展，實用主義教態哲學形成一股新興的勢力，在教育上產生很大的影響。