小學各科教師如何利用圖書館

近年來我國各國小圖書館，不論在館舍設備或閱讀的推廣方面，都有長足的進步；但是在人力方面，仍僅限於圖書館人員的運籌帷幄，缺乏全校教職員的共同參與，是美中不足之處。若想達到完美的圖書館利用教育，單靠館員是不夠的，一定要全教師配合教學進度，把利用圖書館的各種技巧融入教材之中。