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篇名
社會取向成就動機與個我取向成就動機:概念分析與實徵研究
並列篇名
SOCIAL-ORIENTED AND INDIVIDUAL-ORIENTED ACHIEVEMENT MOTIVATION: A Conceptual and Emipirical Analysis
作者 余安邦楊國樞
中文摘要
成就動機的研究必須從‘主觀文化’(Triandis,1972)的角度加以觀照,方能窺其實貌。本研究嘗試以傳統中國的生計型態及社會結構之特徵為經,並以傳統中國社會的家庭社會化內涵,尤其是父母的教養方式為緯,試圖建立一個成就動機的概念模型。此概念模型將成就動機分為社會取向成就動機與個我取向成就動機兩種類型,它們分別在動機性質、成就目標、成就行為、及後果評價四方面各有其獨特的內涵與特徵。本研究的主要目的,即根據該模型發展出兩套量表,用以分別測量這兩種成就動機,並建立其信度與效度。由研究一所獲得的資料,可得到下列兩項主要結果:(1)在量表的信度方面,以784名高中生為受試者的資料顯示:社會取向成就動機量表的內部一致性信度係數Cronbach α值為.91,個我取向成就動機量表的內部一致性信度係數Cronbach α值為.87。另以185名大學生及207名高中生為受試者的資料發現:兩套成就動機量表的再測信度係數,介於.79與.86之間。(2)在量表的效度方面,研究結果顯示:社會取向成就動機量表所測到的是社會取向成就動機,個我取向成就動機量表所測到的是個我取向成就動機;社會取向成就動機與個我取向成就動機是兩種性質迥異且幾乎互相獨立的心理建構。在研究二中,以263名高中生為對象的研究結果發現:社會取向成就動機量表與個我取向成就動機量表均有相當的建構效度。最後,本文也討論這兩種成就動機與受試者的背景變項之間的關係。
英文摘要
The cross-cultural universality of the Western theories of achievement motivation and the applicability of the related measuring instruments have been questioned. Through a systematic couceptual analysis, achievement motive is divided into two types—social-oriented achievement motive (SOAM) and individual-oriented achievement motive (IOAM) . The two types have their different characteristics with respect to four aspects: achievement value, achievement goal, achievement-related behavior, and outcome evaluation. According to these characteristics, two scales were developed in Study I to measure SOAM and IOAM, respectively. The subjects actually used were 784 senior high school students. The results of item analysis and factor analysis showed that both scales have satisfactory levels of internal consistency reliability. Then, 185 college students and 207 senior high school students were used to evaluate the test-retest reliabilities of the two scales, and the obtained coefficients ranged from .79 to .86. In Study II, 263 senior high school students were tested for the assessment of the convergent and discriminant validities of the scales. The correlations of the scores on the two scales with those on EPPS and Sentence Completion Test provided preliminary evidence for the construct validities of the scales. The implications and limitations of the results from the two studies are discussed.
起訖頁 51-98
刊名 中央研究院民族學研究所集刊  
期數 198906 (64期)
出版單位 中央研究院民族學研究所
該期刊-上一篇 傳統價值觀、個人現代性及組織行為:後儒家假說的一項微觀驗證
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