社會教育的主要政策－－訪教育部社會教育司司長何進財

「社會教育的推動就如同爬十二層樓：第一至第六層，體又足鬧鬥志足、鬥志高；第七至第九層，精神不濟、毅力動搖；第十至十二層，目標在望、精神抖擻。而長官與同仁的支持，使我得以保持爬第一至第六層的意志！」每天早晨七時，捨棄搭電梯的機會而爬十二層樓至辦公室的何位財司長表示，如此地有助其面對龐雜的社教業務，仍自勉持之以恆奮力完成。