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篇名
諾爾斯【Malcolm S. Knowles】的成人教育學
作者 鄧運林
中文摘要
諾爾斯是當代成人教育大師,經由其家世剖析,可瞭解他自小即生長在一個溫馨家庭,父親開放教育孕育他仁慈寬大的胸懷,爾後在思想上受到人文主義、存在主義影響,使他的學術發展逐漸呈現重視人的存在、人的價值,也可從他建構的Andragogy、自我導向學習等模式,窺探出他一生努力功續與貢獻。
起訖頁 48-53
關鍵詞 成人教育學諾爾斯
刊名 社教雙月刊  
期數 199012 (40期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 由彩券談社會風氣問題
該期刊-下一篇 社會教育專業人員制度化問題--日本制度的探討
 

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