雙生涯家庭孩子托育問題的探討

家庭乃最基本的社會單位，家庭結構的穩定與否端賴家庭是否具備應變調整的能力。為因應當代社會雙生涯家庭孩子教育問題的需要、家人同心協力，讓在職的母親承受較低壓力，平安的度過育兒其，且能充分獲得照顧與教育齣有用的子女；使在職母親一方面繼續對社會有直接貢獻才能的機會，一方面也能充分發揮其親職功能，達到善笙、贍養、善叫的目標