視聽媒體的新生代1

視聽媒體包括些什麼東西？向來是仁者見仁，智者見智，沒有一定的界說。但從能被多數的視聽教育學者所認可的觀點評量之，也可以列出個明細表。早在一九四０年代美國有幾位視聽教育教授，將視聽教育的範圍按英文字母的順序列舉如下：1.黑板、揭示牌；2.表；3.戲劇；4.平面畫；5.圖；6.地圖；7.立體材料（模型、實物、標本等）；8.影片；9.留聲機、錄音機；10.廣告招貼；11.無線電播音；12.立體鏡畫；13.靜態畫片；14.電視廣播；15.旅行參觀等十五大類。由於科學技術的突飛猛進，視聽媒體也隨著新的產品問世，在新的產品中大多數是在舊產品中增添新的功能組件。嶄新的產品也值得令人刮目相看的。如微電腦、錄放影機系列、影碟等。迨至一九八〇年代，視聽媒體新產品相繼問世，甚且又都被從事教育工作者欣然採納使用後，就有人把視聽媒體的類別又重新分類，其中值得被教育工作同仁接納的，要算凱普博士 （Jerrold E‧Kwemp） ，他把視聽媒體分為八大類如下，筆者並根據使用經驗作些微的說明。