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篇名
「終身學習的基礎:學習觀點」引介[Roger Harrison et al.(eds.) Supporting Lifelong Learning, Vol.1: Perspectives on Learning]
作者 吳慎慎
中文摘要
本文引介Harrison, Reeve, Hanson & Clarke所編輯的「終身學習的基礎(第一卷):學習的觀點」一書,從三種不同面向的學習觀點,描述、探究各種學習理論所提供的,有關教學,認同和知識建構的概念。編者並依三個理解的架構編排篇章,鋪陳終身學習的學習理論基礎。
起訖頁 43-47
關鍵詞 終身學習
刊名 社教雙月刊  
期數 200312 (118期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 「善」用親信,經營「專業品質」
該期刊-下一篇 學習型部落的營造構想
 

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