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篇名
到公園學習去--學習型公園的營造策略與做法
作者 林振春
中文摘要
終身學習的境界,是要營造一個時時可學習、處處能學習、事事皆學習、人人勤學習的學習社會。達成此一目標的策略,是要建構一個能夠將生活、工作、學習、服務融為一體的社區終身學習體系。而其具體的做法,乃是能夠開創社區公共空間的學習資源,將社區公園規劃成兼具生活休閒功能、學習成長功能、服務利他功能、勞動學習功能、聚會聯誼功能…等的場所,在高喊終身學習的時代,不應該只是一句口號;再邁向學習社會的此時,不應該還停留在夢想。因此,本文乃從文化圈的觀點,提出打造學習型公園的策略與做法。
起訖頁 41-44
關鍵詞 學習型公園終身學習
刊名 社教雙月刊  
期數 200306 (115期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
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