數位幽谷 數位暴力－－一頭可能讓人類智慧瀕臨絕種的大怪獸！

二次大戰至一九七０年代以前，所謂文盲是指傳統三R能力的缺乏，文盲率是該世代一個國家是否進步，文化是否有品質的指標之一。接著，工業革命，三C的發明，衝擊人類的工作、生活環境，此時的文盲不再指Reading， Writing， Arithmatics的學習，而是所謂的因社會變遷，造成社會角色能力不足的功能性文盲(functional illiteracy），功能性文盲在一九五０年代開始受到先進國家的積極關注，一九八七年，Eb.Hirsh更以文化素養(culture literacy）指陳人類生活中所需具備的基本知識及生活能力是社會溝通的橋樑。其中包括聖經、神話與民俗、哲學與宗教信仰、藝術、世界史、美國史、生活科學、二十三項基本知識能力。