建立學習新文化－－談二千年社教文化機構終身學習節系列活動

終身學習是二十一世紀知識社會所應具備的關鍵能力。教育部為推展終身教育理念，建立學習社會，於八十七年發布「邁向學習社會」白皮書，為落實白皮書各項行動方案，業積極推動各項具體執行計畫逐步實施，其中「普設終身學習場所」方案及「教改行動方案」中「強化社教機構功能」的執行重點，均揭示社教機構於終身學習社會中所扮演之積極角色與任務，而社教機構應重新思索省察本身的結構功能與教育資源，為終身學習之推動與落實，貢獻智慧與心力，開創新的社教機構學習文化。