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篇名
推展學習型家庭方案的一些想法與作法
作者 劉鎮寧 (Jen-Ning Liou)
中文摘要
教育改革在社會大眾的期待中,從政策、制度、課程、教材、教法等多向度的變革,已廣泛的影響了整體教育環境,學校教育所面臨的是一項巨大的挑戰,在強調終身學習的社會裡,如果學習會發生在個體發展的每個階段及其所生活的環境之中,那麼,家庭則是個人建立學習能力、培養學習習慣及人際互動的根源,因此,家庭教育的成敗將直接影響學童的學習成效,就算學校教育有良好的配套措施,如果沒有家庭教育的充份配合,也未必能竟其功。
起訖頁 46-48
關鍵詞 學習型家庭
刊名 社教雙月刊  
期數 199906 (91期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
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