評介勞斯基著「清代的教育與平民識字率」

在各國競向現代化的過程中，教育除了擔負傳授專業知識與技能之任務外，重要的是它改變了個入的態度及行為，故論者常強調平民教育的普及實為增長現代性的重要因素。 十九世紀中葉以降，在西力的衝擊下，亦迫使中國走向現代化的道路，然而它是一 個緩慢的過程。就影響現代化的教育背景而言，傳統中國的教育普及程度如何？一般民眾識字率如何？乃是頗值探討的問題，勞斯基女士「清代的教育與平民識字率」一書正是為此而作。作者深感傳統中國下層社會的識字率向為學者所忽視，而史家始終認為文盲的普遍使得中國現代化遲滯，惟其實證性如何則有待商榷。