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篇名
人工智慧(AI)影響技職教育的相關層面探討
作者 王智弘 (Chih-Hung Wang)蘇素鸞
中文摘要
邱皓政(2007)在他談到量化研究「統計方法學的興起與未來」中引用英國文學家狄更斯(Charles Dickens;1812-1870)在他名著《雙城記》(A Tale of Two Cities)對於法國大革命背景所描述的開頭棒喝之言:這是最好的時代,也是最壞的時代;這是智慧的時代,也是愚蠢的時代;這是篤信的時代,也是疑慮的時代;這是光明的季節,也是黑暗的季節;這是希望的春天,也是絕望的冬天;我們什麼都有,也什麼都沒有;我們全都會上天堂,也全都會下地獄。雖然這一段文字比喻量化研究發展到一種相對於傳統可說來到一種「斷裂式」的發展,人們發現過去所賴以維繫的信念、所慣用的方法策略,如今卻面臨空前的挑戰,但細察裡面逐句所言,若用來描述此刻邁進人工智慧(AI)新時代人們內心的遲疑、焦慮,一種期待又怕傷害的心理,真是再貼切不過了!尤其相對於一向較為傳統與保守的教育界而言,此番帶來革命性衝擊的人工智慧的引進恐怕會讓學校經歷一段空前挑戰「革命」性的過程,也是不難預見的了。
起訖頁 55-64
刊名 台灣教育  
期數 202108 (730期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊-上一篇 人工智慧在技能領域課程的教學觀察與實踐──以髮型技能為例
該期刊-下一篇 人工智慧在中等技職教育之實踐芻議
 

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