國小學生學業情緒與幸福感之模式研究－－以同儕互動為中介變項

A Study of the Academic Emotions of Elementary Students and Well-being Model-Using‘Peer Interaction’as the Mediator

蕭丁訓董事長於臺灣港務體系服務屆43年，自基隆港務局基層出身，一路由倉庫副管理員晉升管理員、股長、副主任、主任、組長、臺中港主秘、港務長、副局長，並擔任花蓮、基隆、高雄港務局長等要職，港務資歷豐富。近年來政府積極推動臺灣國際港埠的整合與公司化的發展，即以「政、企分離」的體制進行港口的營運與管理再造，將港務局改制成為臺灣港務公司，蕭董事長擔任改制後首任董事長。然面對公司化過程中，組織成員由公務體系轉為公司制度成員，對於轉換上組織衝突的問題，以及港務公司在開發港埠營業項目時，既有業者對於港務公司所扮演角色的疑慮，種種事項都使其所帶領的港務體系面臨一次又一次艱辛的挑戰。