師生平安還是校長平安

這個日常發生的學校教育個案中,反映台灣在學校行政中立上的輕忽問題。事實上,學校校長或教師容易將自己信仰,自然而輕易地施加於學生身上。在此個案中,校長在校園找風水師來辦法會驅趕冤魂,雖其自我認知的正當理由,是為了全校師生的平安,但卻以自己信仰在學校依其信仰行政,嚴重違反學校行政的中立義務。從一個客觀的第三者來看,究竟校長是為了自己內心的平安,還是真的著眼於全校師生,其實是相當令人懷疑的。畢竟,如果師生不是信仰道教或佛教,法會的舉行在其內心主觀上,實在難以有平安的感覺。就此而言,基督教徒可能需要舉行祈禱儀式,才會真正內心平安。校長都已表明自己是佛教徒,辦法會驅趕冤魂自然驅使自己平安,但對其他教徒而言呢?在此,學校行政首長應謹守學校行政中立原則。