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第十三章:學生事務與輔導(2010年)
作者 傅木龍陳雅筑
中文摘要
教育部訓育委員會為我國學生事務與輔導工作政策制定與推動之統籌單位,其主要任務為學生事務與輔導工作計畫之訂定、監督、考核、人員培養及學術研究等事項。該會基於學生事務與輔導工作之統整性、周延性與績效姓。確立我國學生事務與輔導工作係以學生發展為核心,以結合縣市政府大專院及民間資源為主軸,以政策引導並鼓勵學校及地方自主發展特色為依歸,積極推展學生事務與輔導工作,其範疇涵蓋:品德、生命、人權法治、性別平等、生涯發展教育,加以加強落實國民中小學中輟生之復學輔導等,致力營造尊重與包容、健康與和諧的友善校園學習環境,以協助學生適性發展為首要目標。
起訖頁 515-560
刊名 中華民國教育年報  
期數 201112 (99期)
出版單位 國家教育研究院
該期刊-上一篇 第十一章:體育衛生教育(2010年)
 

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