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第十章:原住民族教育(2008年)
作者 林春鳳
中文摘要
96學年度臺灣境內原住民族教育的發展動態,大致可分為以下幾個面向:第一部分為基本概況,主要敘述原住民族學生及教師在各級學校的情況,及分析教育經費在原住民族教育編列之情形,立論及教育法令的重要法令規章之修訂;第二部分描述重要施政成效,包含師資培育、修習大學與各級學校、國民教育及國民小學各項計畫及民族語言推行的成效,更擴及民族文化與社區大學教育情況;第三部分則探討問題與對策;第四部分闡述未來發展動態。
起訖頁 371-400
刊名 中華民國教育年報  
期數 200911 (97期)
出版單位 國家教育研究院
該期刊-上一篇 第八章:社會教育(2008年)
 

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