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第二章:幼兒教育(2008年)
作者 段慧瑩
中文摘要
我國現行教育制度,係以國民小學為義務教育起始,然而隨著相關研究不斷呼籲教育(education)與照顧(care)兩大體系整合為教保合一(educare)的理念,幼兒教保(Early Childhood Education and Care, ECEC)核心概念逐漸受到重視,而我國從民國86年起推動的幼托整合政策,目前正積極進行後續立法程序。值此我國幼兒教育重大變革轉銜之際,以下首先就我國幼稚園基本現況,並納入托兒所托育服務現況,期逐步建構完整之幼托服務基礎資料;其次,臚列本年度有關幼兒教育的各項重要措施與執行成效,探討當前所面臨的問題與因應對策;最後,分述未來施政方向並提出建議,以提升我國幼兒教育品質。
起訖頁 45-87
刊名 中華民國教育年報  
期數 200911 (97期)
出版單位 國家教育研究院
該期刊-上一篇 第一章:總論(2008年)
該期刊-下一篇 第三章:國民教育(2008年)
 

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