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篇名
《性別平等教育法》:我的認識、思考與想像
作者 蘇芊玲
中文摘要
1980 年代中期,有學者開始注意到教科書中的兩性問題;1988 年,由雜誌社改組的婦女新知基金會全面檢視國中小和高中人文、社會領域教科書,發現問題嚴重,發表了檢視報告,並呼籲落實兩性平等教育。1990 年教改呼聲四起, 在1994 年四一〇教改遊行之後,行政院以成立「教育改革審議委員會」(簡稱「教改會」)回應,預計用兩年的時間提出教改藍圖。1996 年教改會完成的總諮議報告書中,列入了由婦女新知基金會團隊建議的「落實兩性平等教育」。
起訖頁 24-30
刊名 婦研縱橫  
期數 201410 (101期)
出版單位 國立臺灣大學人口與性別研究中心婦女與性別研究組
該期刊-上一篇 回歸教育──《性別平等教育法》十週年的期待
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