臺北市優質學校政策分析

自從我國加入「世界貿易組織」（World TradeOrganization，WTO），開放外國學校招生之後，學校教育的競爭力將成為一項重要的課題（林婉如，2 0 0 6）。如何整合校內資源，順應外界環境的變遷，建構學校特有的競爭優勢，值得教育經營者重新思考。除了國際上WTO的衝擊之外，國內少子化（Dropping of birth rate）的現象也將影響各種設施資源有所調整（林貞雅，2002），而教育環境發展首當其衝，面對學生數日益減少的同時，學校追求永續發展勢必面臨巨大的挑戰，如何建構卓越、績效與效能的學校，維持競爭優勢，將是未來必然的經營趨勢。