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樂齡中心的寶藏──談新北市中和區樂齡學習中心的代間教育活動
作者 李曉玉
中文摘要
根據內政部(2010) 的台灣地區人口統計、行政院經建委員會於2010 年的「2010 年至2060 年台灣人口推計」資料顯示,我國在1993 年9 月便已正式邁入高齡化社會,預計到西元2018 年,臺灣地區的老年人口將達到總人口之14%,進入「高齡社會(Aged Society)」。2025 年老人人口比例將超過20.3%,達到「超高齡社會」,而80 歲以上的人口數更將占老年總人口數的44%,也就是說,未來每5 個人就有一位是超過65 歲的高齡者。此外,內政部統計處資料(2010) 也顯示:2010 年國人平均壽命約79.18 歲,平均退休年齡約55.16 歲,退休後的晚年生活約有20 餘年,如何安排退休後生活正考驗著當政者的智慧。不過,教育部早在2006年公布「邁向高齡社會老人教育政策白皮書」,以終身學習、健康快樂、自主與尊嚴及社會參與為四大政策願景,積極規劃推動老人教育活動,提供高齡者多元且豐富的學習機會,誘發高齡者的學習意願,增進中、高齡者持續參與社會、經濟、文化與公民生活及終身學習的機率,建立活躍老化的概念,鼓勵高齡者終身學習、提升自我,不但延長高齡者的健康壽命與生活品質,改變世俗對老年生活的刻板印象,也期盼長者規劃生涯第二春,共同營造出健康的、服務的、貢獻的高齡化社會。
起訖頁 045-045
刊名 台灣教育  
期數 201306 (681期)
出版單位 台灣省教育會
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