本研究旨在探討本校研究生對電子資源館藏的使用情形及對電子資源利用教育課程的滿意度與需求,研究對象為本校碩、博士生共1,227人。研究結果如下:1.最常使用的資料庫多為中文,通常每週使用一次,多從家中上網查詢;2.較熟練的檢索技巧是「使用與所需資訊相關之適當詞彙來搜尋資料」;3.對電子資源館藏持肯定的態度,滿意度相當高;4.肯定「電子資源利用教育初階」課程內容的適當性;5.認為接受3~4小時的利用教育課程最適當;6.認為數位型態的使用手冊是使用電子資源的最佳協助;7.在背景變項方面,不同學院學生在各分量表無顯著差異;女生在檢索運用、對電子資源滿意度、利用教育課程滿意度等均顯著高於男生。 |