國小教室單元之可彈性變動隔間牆底系統研究

The Study of Variable Wall System of the Classroom Space of Primary School－－Based on Open Building Theory

本研究基於變動之觀念引用「開放建築」之理論以模擬操作最大宗之公共建築－－學校教室單元，在開放且多元的教育理念下，期使教室單元能夠配合使用者使用需求的不同而去做改變，包括其空間形狀大小、空間隔間配置，都能輕易地做任何改變變動，且於變動更換的過程中，絕大部分組件皆可配合廠製或是再生利用的，以符合、低耗、經濟等之環境永續理念。