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許育典教授〈大學教師的升等路——評最高行政法院九十九年判字第五三七號、台北高等行政法院九十六年訴字第○三二四三號判決〉重點提示
作者 月旦釋讀文摘編輯部
中文摘要
大學教評會依少數審查意見作成再次進行專業審查決定,並依第二次審查結果決定不通過升等申請,是否有不尊重第一次審查之多數審查意見而有違釋字第四六二號之專業評量原則?
起訖頁 5-6
關鍵詞 憲法工作權大學教評會專業評量原則專業審查程序
刊名 月旦釋讀文摘  
期數 201102 (4期)
出版單位 元照出版公司
該期刊-下一篇 蕭文生教授〈聘用人員聘任契約研究——評最高行政法院九十九年判字第七二五號判決〉重點提示
 

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