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人文社會科學研究
201003 (4:1期)
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篇名
繩索挑戰課程對大學生冒險教育生活效能與團隊凝聚力之影響
作者
吳崇旗
、
謝智謀 (Chih-Mou Hsieh)
中文摘要
本研究目的旨在測量繩索挑戰課程之效益,包括:冒險教育生活效能與團隊凝聚力。為檢驗繩索挑戰課程的成效,本研究針對57位大學生以冒險教育生活效能與團隊凝聚力兩個量表,進行前、後測以及兩個月後的延續效果追蹤。同時,採用效果值來探究不同時間點的能力改變程度,研究結果發現,課程對大學生的冒險教育生活效能及團隊凝聚力有正面的影響。最後,研究者針對實務課程與未來研究提出建議。
起訖頁
74-91
關鍵詞
繩索挑戰課程
、
冒險教育生活效能
、
團隊凝聚力
、
延續效果
、
體驗教育
、
Challenge ropes courses
、
Adventure education life-effectiveness
、
Group cohesion
、
Follow-up effect
、
Experiential education
刊名
人文社會科學研究
期數
201003 (4:1期)
出版單位
國立屏東科技大學人文暨社會科學院
該期刊-下一篇
學業自我概念與英語能力之相關研究:縱貫性的觀點
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