教師實務知識與專業成長

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篇名	教師實務知識與專業成長
並列篇名	Teachers' Practical Knowledge and Professional Development
作者	鄭明長
起訖頁	126-137
關鍵詞	教師、實務知識、專業成長、Teacher、Practical knowledge、Professional development
刊名	教育科學期刊
期數	200512 (5:2期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
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