學校對立性反抗性行為兒童的評量與介入

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	學校對立性反抗性行為兒童的評量與介入
並列篇名	Psychological Assessment and School Intervention of Oppositional Defiant Behavior
作者	洪慧涓
起訖頁	052-060
關鍵詞	對立性反抗行為、心理評量、學校介入、Oppositional defiant behavior、Psychological assessment、School intervention
刊名	教育科學期刊
期數	200512 (5:2期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
該期刊-上一篇	國中生數學之成就目標導向對自我效能和不適應學習行為之關係
該期刊-下一篇	教師專業倫理內涵與養成途徑之探究