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篇名
A Study of the Personal Traits and Knowledge Base of Taiwanese Medical Students on the Instruction Effects of Problem-Based Learning
並列篇名
個人特質與背景知識對問題導向學習教學成效之影響
作者 陸希平陳誠仁林妍如余民寧 (Min-Ning Yu)
起訖頁 435-462
關鍵詞 背景知識個人特質問題導向學習醫學院學生Problem-based learningPersonal traitsKnowledge baseMedical school students
刊名 測驗學刊  
期數 200808 (55:2期)
出版單位 心理出版社
該期刊-下一篇 「電機電子技術創造力測驗」量表之編製
 

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