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篇名
教師心理健康狀態類型之初探
並列篇名
The proposal of types of teachers' mental health status
作者 余民寧 (Min-Ning Yu)陳柏霖 (Po-Lin Chen)許嘉家鍾珮純趙珮晴 (Pei-Ching Chao)
中文摘要
教師心理健康狀態,長期以來備受各界所熱衷探討的關鍵議題。本研究以正向心理學中Keyes心理健康理論為基礎,並以Yu等人所提出臺灣全民心理健康狀態的九種類型,以瞭解教師族群的心理健康狀態。
起訖頁 31-59
關鍵詞 心理健康心理疾病主觀幸福感量表臺灣憂鬱症量表mental healthmental illnessSubjective Well-Being ScaleTaiwan epression Scale
刊名 學校衛生  
期數 201206 (60期)
出版單位 中華民國學校衛生學會
該期刊-上一篇 台北市高職夜間部學生健康生活型態及其相關因素之研究
該期刊-下一篇 國小高年級學生口腔保健行為及其相關因素之研究——以新北市某國小為例
 

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