技職校院通識教育在國家考試中之角色:以「中華民國憲法」教學為例

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篇名	技職校院通識教育在國家考試中之角色:以「中華民國憲法」教學為例
作者	廖顯謨
起訖頁	155-172
刊名	國家菁英季刊
期數	201109 (7:3期)
出版單位	國家菁英季刊社
該期刊-上一篇	從少子化與高齡化趨勢論國家考試因應之道