啟動生命的旅程

前言
每個人出生的那一刻，便啟動了人生學程中每個階段、每個角色、每個角落的生命之旅。而家庭、學校、社會是影響生命之旅的關鍵。面對知識經濟全球化、少子化、專業化、民主化的趨勢，尤其是在地球村時代的來臨，家庭、學校、社會應給予正面的價值認知，從小對自我存在的責任，在每個階段均有他生命不同的意義與價值，並在學習中能拓展自己的空間與尊重，自信適應各種不同困境生活學習，並釐清建立正確思維，迎接不同環境的競爭與挑戰。當今學校教育品質的提升，更應建構促進學生多元適性的學習平台，從小培養潛在生命競爭的原動力，肯定自我，以各種不同的心態，充分準備，創造自己的再出發，「天生我材必有用」，避免在優勝劣敗中受到極大的挫折與傷害，嚴重打擊自我的信心，造成生命上無謂的犧牲，這是我們肯定的共識，也是最重要的課程，使學生們暸解保護生命，尊重生命是自己最重要的課題與責任，一定要做到活著真好，活在當下，樂在其中之生命旅程的意義。