台灣家庭育有學齡前幼兒的兒童照顧方式

Child Care Choices Among Families with Preschool-Aged Children in Taiwan

運用1991及1996年的兒童生活狀況調查資料及其他全國性調查報告的兒童照顧指標為資料,本研究針對育有學齡前幼兒家庭其所選擇的兒童照顧方式加以分析。本研究運用多重邏輯迴歸分析方法來探討家庭的社經人文指標是否會對家庭在選擇兒童照顧方式時有所影響力,此研究同時探討對於提升兒童照顧品質或是減低兒童照顧服務費用的相關政策是否會對家庭在選用兒童照顧方式時有所影響力。研究結果顯示家庭在選用兒童照顧方式時會因家庭對兒童照顧服務的需求,母親本身的特質,非市場性的兒童照顧服務的提供多寡,及托兒所幼稚園費用的高低而做出不同的選擇。然而,對於兒童照顧品質此一變項(以每一兒童照顧者所需照顧兒童人數的多寡來測量),雖然其和家庭是否會選某項兒童照顧服務具有正面的關係,其影響力並未達到顯著度。此篇文章的貢獻在於此為第一份研究在探討家庭選用學齡前兒童照顧方式時,同時將家庭的人文社經背景(代表家庭本身內部所可使用的資源)及外在環境因素(代表著家庭可運用的外在資源)加以考量。也因此,此分析能夠進一步瞭解哪些內在及外在因素會對家庭在作決定時有所影響力。希望籍由此份瞭解對於具有不同需求的家庭能夠提供對其有所幫助的兒童照顧服務政策。