引論:生態學落實於臺灣生態保育與環境教育的理念與行動

西元2000 年行政院血與教育部委託我及呂光洋教授主持「永續發展環境教育種子教師國外研習計畫」。在暑假的一個月期間，我們六位教授及二十位學員，在美國亞利桑那州的第二生物圈中心(Biosphere 2 Center) 共渡了炎熱且熱情的研習;其中中央大學哲學研究所朱建民教授的適時出現，開啟我深奧的哲學視窗，令我迄今仍然徘徊在外，不敢輕言在哲學家面前談所謂的愛智之學。這回朱教授有意規劃的通訊，似乎想要引領我這位參與生態學、保育與教育的人，進入他專長的應用倫理研究領域，好給我適切的哲學開示。