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國小教科書市場商業倫理反省:一種社會契約論觀點--以國小教師專業為導向
作者 林伯殷
中文摘要
教育部宣布自1989 年起,民間書商可以編寫園小藝能科及活動科教科書,經國立編譯館(簡稱「國編館」)審定後由各校採用,但國小國語、數學、社會、自然、生活與倫理、健康教育等主科仍由國編館編寫。1996 年教育部全面開放國小一年級教科書由書商編寫,並以每年增加一個年級的方式,至2001 年全部圓小教科書將由書商供應,教育部只擔任審查工作,國小教科書躍為「市場」交易的「商品」。
起訖頁 63-68
關鍵詞 國小教科書市場商業倫理社會契約論
刊名 應用倫理研究通訊  
期數 200107 (19期)
出版單位 國立中央大學哲學研究所應用倫理研究中心
該期刊-上一篇 CIOMS/WHO國際倫理準則之審查
該期刊-下一篇 臺灣觀光景點之企業倫理:試論北埔五百元菜脯蛋事件
 

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