諮商督導、諮詢、個案討論與專業倫理

目前諮商( counseling)在台灣已受到教育界和一般社會人士所重視(中國輔導學會，1999) ，都感覺到一個人的心理困擾需要諮聞專業的幫助，一方面可以減低當事人的不快樂感受，男一方面也可以減少爾後社會可能對這個個案所要付出的社會代價。因此諮商督導( supervision )、諮詢( consu1tation)和個案討論( case presentation )這三種專業工作也廣泛被利用，但是有部分人士對上述三種專業工作有混淆不清的地方，而忽略了諮商專業倫理對三種工作有不同的要求。諮商督導通常是指一個人在學習諮商工作時，接受諮商教育者監控（monitor)，前者的全部接案過程，後者需要幫助前者更有效的服務當事人和協助前者專業上的成長，同時也需要對個案的諮詢過程負責。( Corey, Corey&Callanan, 1998 )。