法律不處罰笨蛋-聽聽"學生法官"對誹謗案的看法

做為一個父親，遇到爭執，我總是要求六歲的女兒先「講道理」再說，為的是期待她在這個價值混亂（美其名叫「價值多元」）的台灣社會裡，多少還能保持一丁點理性；縱然，她可能還搞不清楚「理性」究竟為何物。做為一個公民老師，我更是急切地要求這群未來的社會中堅學會「講道理」。而熱門的新聞事件，就是一部最好的活教材。對於社會時事的討論與分析，是最貼近學生生活經驗，也是訓練他們如何理性思考、適切表達的好方法。