| 中文摘要 |
"釋字第三八二號係解釋學生與學校之間所發生退學等足以改變學生身分之處分之問題。本文以此為例,說明「特別權力關係理論」之發展,該理論係由德國而來,箝制與國家有隸屬關係人員之權利,時至今日,該理論面臨時代的挑戰及法治主義的檢討,而逐漸遭到揚棄;本號解釋的解釋文及理由書對我國傳統「特別權力關係」作了相當大的突破,除學生在學關係之外,公務員與國家關係上也受到極大的影響,肯認在遭受重大影響的情況下,不應剝奪其救濟之權利,該開創性的見解受到高度重視,其重要的貢獻更在於正確地緩和了該理論所造成的桎梏。" |
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