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臺灣教育哲學
臺灣教育哲學
Journal of Taiwan Philosophy of Education

ISSN:2520-4459

徵稿辦法

審稿辦法

編委陣容

《臺灣教育哲學》是臺灣教育哲學學會的機關刊物,園地公開,全年收稿,隨到隨審,一年出版兩期,時間各為三月及九月。凡有關教育哲學理論、應用及其有關議題的學術論文,均歡迎賜稿,以傳播研究成果,促進學術交流與提升研究水準。



所有刊期-(期數)

  201909 (3:2期)  當代漢語教育哲學對荀子「禮教」的研究述評

  201903 (3:1期)  在師培中失陪?反思教育哲學教學在臺灣師資培育課程中的定位

  201809 (2:2期)  藝術教育中的精神自由境界:中西比較視域下論莊子與Maritain之精神自由

  201803 (2:1期)  臺灣教育哲學學會第一屆年會主題演講

  201709 (1:2期)  近70年英語世界教育哲學內在活力源泉探析:以兩類學科文獻為視角

  201703 (1:1期)  John Dewey的經驗與思考觀運用在資深教師的思考之研究

 
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