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首頁臺灣期刊教育師大學報:科學教育類
師大學報:科學教育類
師大學報:科學教育類
Journal of Taiwan Normal University: Science Education

ISSN:1684-7679



所有刊期-(期數)

  200812 (53:2期)  科學實習教師個人實務理論實踐之探究

  200803 (53:1期)  動畫教材之學習者控制播放模式與多媒體組合形式對學習成效與學習時間影響之研究

  200710 (52:1-2期)  程式語言課程之教學模式與學習工具對初學者學習成效與學習態度之影響

  200610 (51:1-2期)  高工學生空間能力常模及空間能力資源網建構之研究

  200510 (50:2期)  中學生應達到的地球科學素養?--中學地科老師的觀點

  200412 (49:2期)  國小綠色消費教學之行動研究

  200404 (49:1期)  教改爭議聲中,證明所為何事?

  200310 (48:2期)  反思的學習策略對電磁概念學習遷移的成效

  200304 (48:1期)  三位地球科學教師對統整課程觀感之個案研究

  200210 (47:2期)  建構式網路學習活動成效之探討

 
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